| 1. | Антоненко И.В. Формирование функциональной грамотности школьников в условиях обновления содержания образования / И. В. Антоненко// Методист. — 2019. — № 8. — С. 21-24. |
| 2. | Афонин И.А. Система современного российского школьного образования (деятельностно-компетентностный подход) [Текст] : учеб.-метод. пособие / И. А. Афонин, П. И. Афонин. — М. : Информ-Право, 2014. — 295, [1] с. : ил. — (Лицейское образование). — ISBN 978-5-91832-036-5. |
| 3. | Аюпова С.Д. Критерии компетентностного урока / С. Д. Аюпова // Справочник заместителя директора школы. — 2013. — № 2. — С. 65-82. |
| 4. | Белан Л.Г. Технология составления компетентностно-ориентированных заданий / Л. Г. Белан// Мастер-класс (приложение к журналу Методист). — 2010. — № 5. — С. 8-12. |
| 5. | Беляева В. Проектирование внедрения компетентностного подхода в образовательный процесс / В. Беляева, А. Петренко// Школьное планирование. — 2010. — № 3. — С. 3-18. |
| 6. | Беседина Л.А. Формирование ключевых компетенций как актуальная проблема биологического образования / Л. А. Беседина// Биология в школе. — 2013. — № 2. — С. 9-13. |
| 7. | Беспалова Г.М. Диагностика компетентностей учащихся / Г. М. Беспалова // Справочник классного руководителя. — 2009. — № 1. — С. 44-54. |
| 8. | Борисова С.И. Компетентностный подход в формировании социально-гуманитарной грамотности: решение учебных задач / С. И. Борисова// Мастер-класс (приложение к журналу Методист). — 2011. — № 3. — С. 2-10. |
| 9. | Бочарникова И.А. Компетентностный подход: история, содержание, проблемы реализации / И. А. Бочарникова// Начальная школа. — 2009. — № 3. — С. 86-92. |
| 10. | Бубнова Г.И. Компетентностный подход: методические основы составления контрольно-измерительных материалов / Г. И. Бубнова// Иностранные языки в школе. — 2011. — № 1. — С. 62-66. |
| 11. | Васильева М.В. Использование технологии критического мышления с позиции компетентностного подхода / М. В. Васильева// Современный урок. — 2009. — № 12. — С. 96-98. |
| 12. | Вербицкий А.А. Методологические основы реализации новой образовательной парадигмы / А. А. Вербицкий// Педагогика. — 2014. — № 2. — С. 3-14. |
| 13. | Вербицкий, А. А. Контекстно-компетентностный подход к модернизации образования / А. А. Вербицкий // Научные исследования в образовании : Педагогика. Психология. Экономика. — 2014. — № 10. — С. 17-22 . |
| 14. | Гурина Р.В. Как измерить компетентность выпускника / Р. В. Гурина // Народное образование. — 2012. — № 7. — С. 201-206. |
| 15. | Дмитриева Л.Ф. Образовательные методики и технологии XXI века как фактор внедрения ФГОС общего образования / Л. Ф. Дмитриева// Методист. — 2013. — № 10. — С. 57-59. |
| 16. | Дубова М.В. Диагностика уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся / М. В. Дубова, Ю. В. Хнырева// Начальная школа: плюс до и после. — 2009. — № 5. — С. 38-41. |
| 17. | Дубова М.В. Компетентностные задачи как форма учебного материала / М. В. Дубова// Педагогика. — 2012. — № 1. — С. 46-52. |
| 18. | Ерасов И.В. Формирование и оптимизация образовательных программ на основе компетентностного подхода и коллективных экспертных оценок / И. В. Ерасов // Информатика и образование. — 2014. — № 4. — С. 9-10. |
| 19. | Ермаков Д.С. Компетентностный подход в образовании / Д. С. Ермаков // Педагогика. — 2011. — № 4. — С. 8-15. |
| 20. | Ефимов В.Ф. Компетентность как новое качество личности школьника / В. Ф. Ефимов// Начальная школа. — 2012. — № 2. — С. 11-18. |
| 21. | Иванов Д. Компетентность — это знания, означающие умение действовать / Д. Иванов// Директор школы. — 2009. — № 4. — С. 5-12. |
| 22. | Иванов Д.А. Компетентностный подход в современном образовании / Д. А. Иванов// Справочник заместителя директора школы. — 2009. — № 1. — С. 85-92. |
| 23. | Иванов Д.А. Компетентностный подход в современном образовании / Д. А. Иванов// Справочник заместителя директора школы. — 2009. — № 2. — С. 21-31. |
| 24. | Иванов Д.А. Компетенции и компетентностный подход в современном образовании / Д. А. Иванов// Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. — 2012. — № 2. — С. 3-40. |
| 25. | Иванова И.В. Особенности формирования нравственных компетенций в процессе морально-нравственного воспитания младших подростков с применением коуч-технологий / И. В. Иванова, А. В. Резван// Методист. — 2019. — № 9. — С. 16-20. |
| 26. | Каинов А.Н. Поиск новых «старых» идей в компетентностном обучении / А. Н. Каинов, В. В. Гордеева, М. Е. Козина// Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. — 2013. — № 2. — С. 80-86. |
| 27. | Калашникова Л.А. Основы социальной зрелости учащихся общеобразовательного учреждения. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. — с.; см.; ISBN 978-5-4475-4494-2. |
| 28. | Кандиван О.Д. Проблемно-творческие задачи как средство реализации компетентностного подхода / О. Д. Кандиван // Мастер-класс (приложение к журналу Методист). — 2010. — № 2. — С. 23-32. |
| 29. | Кирдянкина С.В. Педагогическая поддержка в контексте компетентностного подхода / С. В. Кирдянкина// Завуч. — 2010. — № 6. — С. 74-76. |
| 30. | Коломиец О.М. Педагогическая концепция преподавания на основе компетентностно-деятельностного подхода : автореферат дис. … доктора педагогических наук : 13.00.01 / Коломиец Ольга Михайловна; [Место защиты: Моск. гос. лингвист. ун-т]. — Москва, 2018. — 48 с. |
| 31. | Компетентностный подход в образовании // Кибер-уроки: сайт. – URL : https://cyberlesson.ru/kompetentnostnyj-podhod-v-obrazovanii-chto-jeto/ (дата обращения: 14.05.2021). |
| 32. | Компетентностный подход в образовании : коллективная монография / [Бакина Ю. А. и др.]. — Ульяновск : Зебра, 2016. — 339 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-9907847-6-5. |
| 33. | Компетентностный подход в образовании : учебное пособие / М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. образования «Уфимский гос. ун-т экономики и сервиса» ; [сост.: Измайлова Е. Н., Касимова Э. Г.]. — Уфа : Уфимский гос. ун-т экономики и сервиса, 2015. — 121 с. : ил.; 21 см.; ISBN 978-5-88469-695-2. |
| 34. | Компетентностный подход в образовании как основа ФГОС // ИНФОУРОК : библиотека материалов. – 2014. – URL : https://infourok.ru/kompetentnostniy-podhod-v-obrazovanii-1776079.html (дата обращения: 14.05.2021). |
| 35. | Компетентностный подход в образовании: опыт и инновации : материалы Всерос. (заоч.) науч.-практ. конф., 18 апр. 2014 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования «Курган. гос. ун-т», Пед. фак., Каф. проф. обучения технологии и дизайна. — Курган : КГУ, 2014. — 124 с. : рис. — ISBN 978-5-4217-0259-7. |
| 36. | Кочеткова Т.Д. Программа методического сопровождения реализации компетентностного подхода в обучении и воспитании учащихся / Т. Д. Кочеткова // Методист. — 2012. — № 10. — С. 28-35. |
| 37. | Лебедев О.Е. Цели урока: компетентностный подход / О. Е. Лебедев // Народное образование. — 2011. — № 9. — С. 203-211. |
| 38. | Лебедев, О. Е. Компетентностный подход как цель урока / О. Е. Лебедев // Управление образованием : науч.-метод. журн. — 2012. — № 2. — С. 105-113. |
| 39. | Левитес Д.Г. Формирование ключевых компетентностей школьников / Д. Г. Левитес// Школьные технологии. — 2010. — № 2. — С. 129-136. |
| 40. | Мальцева Е.В. Развитие мотивации обучения старшеклассников в процессе проектной деятельности: компетентностный подход : автореф. дис. канд. пед. наук : 13.00.01 / Е. В. Мальцева. — М., 2015. — 24 с. |
| 41. | Мандель Б.Р. Современные и традиционные технологии педагогического мастерства. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. — с.; см.; ISBN 978-5-4475-5973-1. |
| 42. | Маталыга С.А. К вопросу формирования межкультурной коммуникативной компетенции / С. А. Маталыга// Иностранные языки в школе. — 2019. — № 6. — С. 56-61. |
| 43. | Методы и механизмы реализации компетентностного подхода в психологии и педагогике : сборник статей Международной научно-практической конференции, 1 декабря 2019 г. / Аэтерна научно-издательский центр ; ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович. — Воронеж : [б. и.] ; Уфа : Аэтерна, 2019. — 42 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-00109-849-2. |
| 44. | Могилев А.В. Как измерить компетенции? / А. В. Могилев, Н. М. Ткачева // Народное образование. — 2013. — № 7. — С. 168-175. |
| 45. | Модернизация регионального образования — достижения, результаты, перспективы : материалы обл. научно-практ. конференции 25-29 ноября 2013 года : в 3 ч. ч. 1 / сост. О.Д. Лапицкая. — Псков : ПОИПКРО, 2013. — 207 с. — ISBN 978-5-7522-0269-8. |
| 46. | Мордовец Т.М. Формирование ключевых компетенций старшеклассников / Т. М. Мордовец// Методист. — 2012. — № 3. — С. 48-52. |
| 47. | Оплетин А.А. Педагогика саморазвития: компетентностный подход : монография / А. А. Оплетин ; Министерство науки Российской Федерации, Пермский государственный институт культуры, Кафедра физичесой культуры. — Пермь : Пермский гос. ин-т культуры, 2018. — 190 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-91201-291-4. |
| 48. | Панова О.В. Роль социального проектирования в воспитании школьников / О. В. Панова// Воспитание школьников. — 2011. — № 8. — С. 31-34. |
| 49. | Пашкевич А.В. Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы / А. В. Пашкевич. — Изд. 2-е, перераб. — Волгоград : Учитель, 2015. — 393 с. : ил. — ISBN 978-5-7057-4470-1. |
| 50. | Пашкевич А.В. Инновационные стратегии проектирования компетентностно-ориентированного образовательного процесса школы в условиях реализации ФГОС / А. В. Пашкевич// Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. — 2014. — № 1. — С. 3-12. |
| 51. | Пашкевич А.В. Перспективный план создания системы менеджмента качества образования на основе реализации компетентностного подхода в образовательном процессе школы / А. В. Пашкевич// Завуч. — 2012. — № 2. — С. 22-28. |
| 52. | Пашкевич А.В. Создаем систему оценивания ключевых компетенций учащихся основной и средней школы / А. В. Пашкевич// Завуч. — 2011. — № 4. — С. 81-85. |
| 53. | Пилюгина Н.А. Проектный метод — один из способов реализации компетентностно-ориентированного обучения / Н. А. Пилюгина// Начальная школа. — 2014. — № 1. — С. 44-46. |
| 54. | Пономарева Ж. Компетентностный подход. Компетентностный подход в профессиональном образовании / Ж. Пономарева // SYL.ru : Социальная сеть. – 2015. – URL : https://www.syl.ru/article/173512/new_kompetentnostnyiy-podhod-kompetentnostnyiy-podhod-v-professionalnom-obrazovanii (дата обращения: 14.05.2021). |
| 55. | Попова Г.М. Деятельность как основной инструмент формирования компетентностей / Г. М. Попова, Е. С. Рябова// Физика в школе. — 2013. — № 4. — С. 48-53. |
| 56. | Попович И.Ю. Технология создания компетентностно-ориентированных заданий / И. Ю. Попович// Начальная школа. — 2014. — № 1. — С. 47-54. |
| 57. | Профессиональный стандарт педагога с точки зрения компетентностного подхода// Справочник заместителя директора школы. — 2009. — № 6. — С. 5-12. |
| 58. | Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе // Педагогика. — 2013. — № 3. — С. 100-121. |
| 59. | Рудинский И.Д. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход : [монография] / Рудинский И. Д., Давыдова Н. А., Петров С. В. ; под редакцией доктора педагогических наук, профессора И. Д. Рудинского. — Москва : Горячая линия — Телеком, 2018. — 240 с. : ил., табл.; 22 см.; ISBN 978-5-9912-0692-1. |
| 60. | Санько Ю.В. Герменевтика педагогического опыта / Ю. В. Санько, В. Г. Шкунов// Педагогика. — 2012. — № 2. — С. 21-29. |
| 61. | Технологии измерения сформированности компетенций в образовательном процессе : монография / Астраханский государственный технический университет ; [Э. А. Зелетдинова, М. Д. Ильязова, М. Н. Руденко и др.] ; под научной редакцией Э. А. Зелетдиновой. — Астрахань : Изд-во АГТУ, 2018. — 239 с. : ил., табл.; ISBN 978-5-89154-652-3. |
| 62. | Третьяк И.Г. Компетентностный подход в системе современного российского образования : учебное пособие / И. Г. Третьяк ; Министерство науки и высшего образования РФ, Северо-Восточный государственный университет. — Магадан : СВГУ, 2019. — 159 с. : ил.; 21 см.; ISBN 978-5-91260209-2. |
| 63. | Турик Л.А. Компетентностный подход в учреждении дополнительного образования : (модель становления общей компетенции человека культуры) / Л. А. Турик. — Москва : [б. и.], печ. 2013. — 127 с. : ил., табл.; 20 см. — (Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей; 2013, № 6). |
| 64. | Удалова И.Н. Компетентностный подход: практическое применение : монография / И. Н. Удалова ; М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования «Кемер. гос. ун-т». — Кемерово : Кемер. гос. ун-т, 2014. — 87 с. : ил., табл. — Библиогр.: с. 82-87. — ISBN 978-5-8353-1628-1. |
| 65. | Ульянина О.А. Компетентностный подход в научной парадигме российского образования / О.А. Ульянина // Психолого-педагогические исследования: электронный журнал. – 2018. — № 2. – С. 135-147. – URL : https://psyjournals.ru/files/94025/psyedu_2018_n2_Ulyanina.pdf (дата обращения: 14.05.2021). |
| 66. | Шалашова М.М. Компетентностный подход: проблемы и перспективы / М. М. Шалашова// Химия в школе. — 2012. — № 3. — С. 4-9. |
| 67. | Шмигирилова И.Б. Школьное образование в контексте компетентностного подхода / И. Б. Шмигирилова// Педагогика. — 2013. — № 1. — С. 49-53. |
