1. | Аюпова С.Д. Критерии компетентностного урока / С. Д. Аюпова// Справочник заместителя директора школы. — 2013. — № 2. — С. 65-82. |
2. | Боголюбов Л.Н. Многообразие форм и методов учебной работы / Л. Н. Боголюбов// Преподавание истории и обществознания в школе. — 2013. — № 7. — С. 12-22. |
3. | Боголюбов Л.Н. Многообразие форм и методов учебной работы / Л. Н. Боголюбов// Преподавание истории и обществознания в школе. — 2013. — № 8. — С. 9-17. |
4. | Боровых В.П. Современные методы на уроках технологии. Кейс-метод: проблемное и проектное обучение / В. П. Боровых. — Волгоград : Учитель, 2016. — 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM) : цв.; 12 см. — (Педагогическая видеомастерская) (ФГОС). |
5. | Гаврилова, А. В. Анализ урока и самоанализ учителя в рамках внедрения ФГОС / А. В. Гаврилова // Когнитивные технологии: логическое и образное : материалы Шестой науч.-практ. конф. Ассоц. нижегор. гимназий, 22 окт. 2012 г. / ГБОУ ДПО «Нижегор. ин-т развития образования. — Н. Новгород : [б. и.], 2013. — С. 99-113 . — ISBN 978-5-91802-005-0 |
6. | Глинкина Г.В. Критериальный подход к оценке обучающихся на уроках разного типа: требования ФГОС и возможности способа диалектического обучения : учебно-методическое пособие / Г. В. Глинкина, М. И. Ковель ; Красноярский краевой ИПКиППРО. — Красноярск : Красноярский краевой ин-т повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования, 2019. — 269 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-907232-15-0 . |
7. | Гольянова В.Н. Урок как условие развития интереса к собственному образованию / В. Н. Гольянова, М. Н. Емельянова// Народное образование. — 2014. — № 3. — С. 172-175. |
8. | Гребенев И.В. О предмете и метапредметности. Научные основы моделирования учебного процесса / И. В. Гребенев// Физика в школе. — 2014. — № 2. — С. 21-25. |
9. | Гринченко Н.А. Планирование уроков иностранного языка в общеобразовательной школе в свете требований ФГОС [Текст] : учебное пособие / Н. А. Гринченко ; МНиВО РФ, ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина», Институт филологии. — 2-е изд., перераб. и доп. — Елец : Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина, 2019. — 161 с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 978-5-00151-012-3. |
10. | Доноева А.Ю. Современный урок по ФГОС : консультация на тему / А.Ю. Доноева // nspornal.ru : образовательная социальная сеть. – 2018. – URL : https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/2018/03/29/sovremennyy-urok-po-fgos (дата обращения: 20.05.2021). |
11. | Дорожкина Н.И. Современный урок истории. 5-11 классы- : [примеры использования современных технологий, разработки уроков разных типов, применение нтернет-ресурсов, работа с историческими источниками] / Н. И. Дорожкина. — Москва : ВАКО, 2017. — 2885, [1] с. : ил.; 20 см. — (Мастерская историка) (Соответствует ФГОС).; ISBN 978-5-408-03243-3. |
12. | Евтеева О.В. Формирование универсальных учебных действий при изучении литературы и предметов социально-гуманитарного цикла на основе предметности обучения / О. В. Евтеева, О. Г. Калинчук// Школьные технологии. — 2013. — № 5. — С. 101-110. |
13. | Ильенко Н.М. Формирование познавательных учебных действий средствами образно-знакового моделирования / Н. М. Ильенко, С. Н. Бассараб, С. А. Летошникова// Начальная школа. — 2019. — № 6. — С. 41-45. |
14. | Кавалерчик Т.Л. Искусство управления уроком: менеджмент в течение 45 минут / Т. Л. Кавалерчик// Народное образование. — 2014. — № 8. — С. 71-81. |
15. | Камалетдинова Г. Структура современного урока в соответствии с требованиями ФГОС / Г. Камалетдинова // Pedsovet.su: сообщество взаимопомощи учителей. – 2016. – URL : https://pedsovet.su/fgos/6360_struktura_uroka_po_fgos (дата обращения: 21.05.2021). |
16. | Капранова, М.Н. Методика проектирования уроков в современной информационной образовательной среде : опыт работы по ФГОС ООО / М. Н. Капранова. — Волгоград : Учитель, 2015. — 98 с. : табл. — (ФГОС) (Методическая лаборатория). — С. 95-97. — ISBN 978-5-7057-4037-6 |
17. | Киселева Р.А. Открытая профессиональная научно-методическая среда как средство достижения и оценки планируемых результатов ФГОС / Р. А. Киселева, Г. Н. Карсакова// Методист. — 2014. — № 6. — С. 7-13. |
18. | Княн Т. А. Метапредметный потенциал урока английского языка : формирование универсально-логической компетентности у учащихся старших классов / Т. А. Княн// Народная асвета. — 2019. — № 5. — С. 45-49. |
19. | Копотева Г.Л. Проектируем урок, формирующий универсальные учебные действия / Г. Л. Копотева, И. М. Логвинова ; Ин-т стратег. исслед. в образовании Рос. акад. образования. — Изд. 2-е. — Волгоград : Учитель, 2015. — 99 с. |
20. | Король А.Д. Как подготовить и провести урок-диалог / А. Д. Король // Школьные технологии. — 2013. — № 3. — С. 110-121. |
21. | Король А.Д. Как подготовить и провести урок-диалог / А. Д. Король // Школьные технологии. — 2013. — № 2. — С. 83-95. |
22. | Коротаева Е.В. Будущее интерактивного обучения / Е. В. Коротаева // Народное образование. — 2013. — № 2. — С. 169-174. |
23. | Кузьмина А.А. Интегрированный урок в контексте предметного обучения / А. А. Кузьмина// Школьные технологии. — 2014. — № 3. — С. 119-127. |
24. | Кузьмина С.А. Роль здоровьесберегающих технологий в организации современного урока / С. А. Кузьмина, С. Ф. Бянкина// Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. — 2012. — № 2. — С. 85-87. |
25. | Курганский С.М. Анализ психолого-дидактических аспектов урока / С. М. Курганский// Справочник заместителя директора школы. — 2013. — № 2. — С. 83-95. |
26. | Курганский С.М. Педагогический анализ урока / С. М. Курганский // Справочник заместителя директора школы. — 2013. — № 3. — С. 66-79. |
27. | Левитская Н.А. Проектирование современного урока в контексте федеральных стандартов второго поколения / Н. А. Левитская// Школьные технологии. — 2013. — № 3. — С. 28-33. |
28. | Лекция «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО» // Современный урок: Всероссийский педагогический журнал. – 2019. – URL : https://www.1urok.ru/categories/10/articles/12027 (дата обращения: 21.05.2021). |
29. | Лекция «Современный урок в условиях реализации ФГОС» // Современный урок: Всероссийский педагогический журнал. – 2019. – URL : https://www.1urok.ru/categories/10/articles/12025 (дата обращения: 20.05.2021). |
30. | Ливенцова Л.А. Современные подходы к преподаванию в условиях введения и реализации ФГОС / Л. А. Ливенцова// Методист. — 2014. — № 3. — С. 57-63. |
31. | Ломаченко Л.Н. Современный урок в условиях реализации ФГОС / Л.Н. Ломаченко, А.И. Навальнева // Открытый урок: фестиваль педагогических идей. – 2019. – URL : https://urok.1sept.ru/articles/674231 (дата обращения: 20.05.2021). |
32. | Лукьянова М.И. Современный урок и требования ФГОС / М. И. Лукьянова // Народное образование. — 2012. — № 8. — С. 212-219. |
33. | Мандель Б.Р. Инновационные технологии педагогической деятельности [Текст]. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. — с.; см.; ISBN 978-5-4475-6466-7. |
34. | Мартемьянова Т.Ю. Функциональность предметности обучения в процессе овладения образовательными стандартами / Т. Ю. Мартемьянова// Школьные технологии. — 2013. — № 6. — С. 60-66. |
35. | Марченко О.Н. Совершенствование профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в условиях стандартизации в сфере образования : учебно-методическое пособие / О. Н. Марченко ; Москва : Макс Пресс, 2017. — 96, [1] с. : табл.; 21 см.; ISBN 978-5-317-05478-6. |
36. | Махмурян К.С. Современный урок в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования / К. С. Махмурян// Иностранные языки в школе. — 2014. — № 11. — С. 14-20. |
37. | Миронов А.В. Структура урока как средство реализации деятельностного метода обучения / А. В. Миронов// Начальная школа. — 2013. — № 6. — С. 55-60. |
38. | Могилев А.В. Конструируем современный урок / А. В. Могилев // Народное образование. — 2013. — № 1. — С. 178-183. |
39. | Модернизация регионального образования — достижения, результаты, перспективы : материалы обл. научно-практ. конференции 25-29 ноября 2013 года : в 3 ч. ч. 2 / сост. О.Д. Лапицкая. — Псков : ПОИПКРО, 2013. — 198 с. — ISBN 978-5-7522-0271-1. |
40. | Несмеянова И.А. Учебная ситуация как средство формирования УУД (мастер-класс) / И. А. Несмеянова, Т. Я. Беляевская// Методист. — 2014. — № 6. — С. 61-64. |
41. | Николаева Л.Н. Дидактические условия реализации образовательных стандартов при изучении русского и иностранных языков / Л. Н. Николаева, Е. Ю. Жекова// Школьные технологии. — 2014. — № 1. — С. 104-114. |
42. | Организация современного урока иностранного языка и занятий внеурочной деятельности обучающихся в аспекте требований ФГОС ООО : методическое пособие / АНО ДПО (ПК) «Центр образования взрослых», КРИПКиПРО ; составители: Е. В. Приходько, Л. Ю. Морозова, С. В. Покасова; под общ. ред. Е. В. Приходько. — 2-е изд., перераб. и доп. — Кемерово : КРИПКиПРО, 2019. — 318 с. : ил., портр., табл. — (Реализация ФГОС общего образования).; ISBN 978-5-7148-0662-9. |
43. | Особенности конструирования современного урока в условиях реализации ФГОС основного общего образования. Ч. 2 (практика) : (методическое пособие в 2 ч.) / ГАОУ АО ДПО «Астраханский ин-т повышения квалификации и переподготовки» ; [авт.-сост. Краснова Г. Г. и др.]. — Астрахань : Астраханский ин-т повышения квалификации и переподготовки, 2015. — 99 с. : табл.; 29 см. — (В помощь учителю). |
44. | Особенности конструирования современного урока в условиях реализации ФГОС основного общего образования : (методическое пособие : в 2 ч.) / ГАОУ АО ДПО «Астраханский ин-т повышения квалификации и переподготовки» ; [сост. Краснова Г. Г., Никифорова Т. В., Романова О. Е.]. — Астрахань : Изд-во ГАОУ АО ДПО «АИПКП», 2015. — 29 см. — (Серия «В помощь учителю»).; ISBN 978-5-8087-0361-2. |
45. | Открытый урок. Работаем по ФГОС : сб. материалов открытых уроков [педагогов С.-петерб. кадет. корпуса 2014-15 учеб. года] / С.-петерб. кадет. корпус МО Рос. Федерации ; [сост. Л. С. Новоселова, Т. А. Сергеева ; под общ. ред. И. В. Гришиной, И. Н. Царева]. — СПб. : КК МО РФ, 2015. — 156, [3] с. : цв. ил., табл. — ISBN 978-5-9592-0216-3 |
46. | Петруленков В.М. Современный урок в условиях реализации требований ФГОС. 1-11 классы : [подготовка и проведение и анализ урока : соответствие требованиям ФГОС : опыт ведущих педагогов / В. М. Петруленков. — Изд. 2-е. — Москва : ВАКО, 2017. — 109, [1] с. : ил., табл.; 20 см. — (Современная школа: управление и воспитание).; ISBN 978-5-408-02950-1. |
47. | Поташник М.М. Заместитель директора анализирует урок в соответствии с новыми стандартами / М. М. Поташник, М. В. Левит // Народное образование. — 2014. — № 5 .- С.121-125 |
48. | Проектирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС : (конструктор) / НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» ; разработчик Голикова Г. А. — Казань : ЦСГО, 2020. — 67 с. : ил.; 21 см.; ISBN 978-5-6043830-4-9. |
49. | Проектирование современного урока с использованием технологической карты: методическое пособие / под ред. Масловой Л.А., Ушаковой А.В. – Ярославль: Ярославский педагогический колледж, 2020 – 80 с. – URL : https://урок.рф/library/proektirovanie_sovremennogo_uroka_140201.html (дата обращения: 21.05.2021). |
50. | Ривкин Е.Ю. Требования к современному уроку / Е. Ю. Ривкин// Справочник заместителя директора школы. — 2013. — № 1. — С. 45-49. |
51. | Рождественская Р.Л. Современный урок русского языка в начальной школе : учебно-методическое пособие / Р. Л. Рождественская ; Минобрнауки России, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет». — Белгород : Белгород : НИУ «БелГУ», 2019. — 90 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-9571-2765-9. |
52. | Салагина И.Г. Новый взгляд на урок с учетом ФГОС. Конструирование на основе современных образовательных технологий [Электронный ресурс] : [16+] / И. Г. Салагина, С. Г. Щербакова. — Волгоград : Учитель, 2016. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : ил.; 12 см. — (ФГОС) (Педагогическая видеомастерская).; ISBN 978-5-7057-4361-2. |
53. | Салагина И.Г. Новый взгляд на урок с учетом ФГОС. Конструирование на основе современных образовательных технологий [Электронный ресурс] : [16+] / И. Г. Салагина, С. Г. Щербакова. — Волгоград : Учитель, 2016. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : ил.; 12 см. — (ФГОС) (Педагогическая видеомастерская).; ISBN 978-5-7057-4361-2. |
54. | Селиванова О.Г. Личностно-развивающий потенциал современного урока / О. Г. Селиванова// Воспитание школьников. — 2014. — № 9. — С. 29-35. |
55. | Современный урок в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС : метод. пособие / М-во образования Сарат. обл., ГОУ ДПО «Сарат. ин-т повышения квалификации работников образования» ; [сост. Н. В. Лабутина и др.]. — Саратов : СарИПКиПРО, 2013. — 54, [1] с. |
56. | Современный урок по ФГОС : материалы в помощь учителю // 4ЕГЭ : сайт. – 2018. – URL : https://4ege.ru/materials_podgotovka/57499-sovremennyy-urok-po-fgos.html (дата обращения: 20.05. 2021). |
57. | Соколова Т.А. Методика моделирования, реализации и анализа урока в артпедагогической парадигме : метод. пособие для учителя, изучающего основы артпедагогики / Т. А. Соколова. — Псков : ПОИПКРО, 2013. — 40 с. |
58. | Соколова Т.Е. Проектирование урока по новым образовательным стандартам / Т. Е. Соколова// Народное образование. — 2013. — № 7. — С. 137-143. |
59. | Спичак М.В. Создание современного урока по ФГОС : методическая разработка / М.В. Спичак // nsportal.ru: образовательная социальная сеть. – 2018. – URL : https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/08/14/sozdanie-sovremennogo-uroka-po-fgos (дата занесения: 21.05.2021). |
60. | Степанов С.В. Анализ урока как форма методического обучения педагога и администратора / С. В. Степанов, Н. С. Петрова, Э. Э. Герман// Справочник заместителя директора школы. — 2013. — № 10. — С. 57-63. |
61. | Ткачева Ю.А. Проектирование методической структуры урока в свете реализации ФГОС и в условиях информатизации образования (спецкурс) / Ю. А. Ткачева// Методист. — 2013. — № 5. — С. 29-32. |
62. | Требования к современному уроку в условиях ФГОС // Урок РФ: педагогическое сообщество. – 2020. – URL : https://урок.рф/library/trebovaniya_k_sovremennomu_uroku_v_usloviyah_fgos_192151.html (дата занесения: 21.05.2021). |
63. | Факультет Е.Ю. Ривкина : лекция № 2. Требования ФГОС к управлению урокам// Управление современной школой. Завуч. — 2013. — № 2. — С. 91-109. |
64. | Факультет Е.Ю. Ривкина : лекция № 3. Требования ФГОС к управлению уроком. Лекция № 4. Внеурочная деятельность// Управление современной школой. Завуч. — 2013. — № 3. — С. 88-109. |
65. | Факультет Е.Ю. Ривкина : лекция № 5. Внеурочная деятельность. Лекция № 6. Управление контролем результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования// Управление современной школой. Завуч. — 2013. — № 4. — С. 94-111. |
66. | Чернобай Е.В. Технология подготовки урока в современной информационной образовательной среде : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Е. В. Чернобай. — М. : Просвещение, 2012. — 56 с. — (Работаем по новым стандартам). — ISBN 978-5-09-024975-1. |
67. | Якушина Е.В. Учитель готовится к уроку: что изменили новые стандарты / Е. В. Якушина// Народное образование. — 2012. — № 7. — С. 177-180. |