Эффективные формы работы с родителями в условиях ФГОС

1.       Абрамов С.И.   Технологии сотрудничества педагога с родителями : учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов / С. И. Абрамов ; Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный университет, Педагогический факультет, Кафедра общей педагогики. — Москва : Изд-во ПСТГУ, 2018. — 155, [1] с.; 21 см.; ISBN 978-5-7429-1167-8.
2.       Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах (1, 5, 10 классы) : система работы с детьми, родителями, педагогами : [6+] / авт.-сост. С. А. Коробкина. — Изд. 2-е. — Волгоград : Учитель, 2015. — 261 с. : ил., табл.; 20 см. — (Соответствует ФГОС) (В помощь школьному психологу).; ISBN 978-5-7057-3867-0.
3.       Барковская Е.Н.   Кафедра профессора Степанова Е.Н. Организация работы с родителями : Лекция № 28. Интерактивное занятие психолога с родителями «Трудности адаптации пятиклассников к основной школе» / Е. Н. Барковская
// Классный руководитель. — 2013. — № 7. — С. 109-116. Университет педагогических знаний.
4.       Бондарев П.Б.   Социально-образовательное партнёрство семьи и школы как фактор развития образовательной среды и расширения ресурсных возможностей образования / П.Б. Бондарев // КиберЛенинка : научная электронная библиотека. – 2020. – URL : https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-obrazovatelnoe-partnyorstvo-semi-i-shkoly-kak-faktor-razvitiya-obrazovatelnoy-sredy-i-rasshireniya-resursnyh-vozmozhnostey (дата обращения: 02.06.2021).
5.       Бондарева М.   Какой я родитель? : Тренинг родительской эффективности / М. Бондарева// Школьный психолог: изд. дом Первое сентября. — 2012. — № 9. — С. 40-41.
6.       Булатова В.Ф.   Экспресс-методы организации участия родителей в планировании воспитательной работы и жизнедеятельности класса / В. Ф. Булатова, О. С. Скачкова// Классный руководитель. — 2011. — № 3. — С. 127-128.
7.       Вавилова Н.Г.   Развитие личности учащихся через содружество педагога, детей и родителей / Н. Г. Вавилова// Методист. — 2013. — № 3. — С. 45-50.
8.       Вышитко Е.В.   Программа работы с родителями учащихся 11-го класса / Е. В. Вышитко// Классный руководитель. — 2013. — № 4. — С. 58-68.
9.       Гаврилычева Г.Ф.   Социальное партнерство семьи и школы / Г. Ф. Гаврилычева// Начальная школа. — 2013. — № 12. — С. 36-41.
10.    Гольцева Ю.В.   Взаимодействие педагога с семьей по формированию у школьников метапредметных результатов : учебно-методическое пособие / Ю. В. Гольцева ; ФГБОУ ВО » Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет». — Челябинск : Изд-во ЮУрГГПУ, 2019. — 94 с. : табл.; 21 см.; ISBN 978-5-907210-12-7.
11.    Джексон Н.   Классный учитель : как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии / Нина Джексон ; под ред. Яна Гилберта ; пер. с англ. [Елена Лидовская]. — Москва : Альпина паблишер, 2016. — 283 с. : ил.; 22 см.; ISBN 978-5-9614-5794-0.
12.    Екимова Н.В.   Кафедра профессора Степанова Е.Н. Организация работы с родителями : Лекция № 24. Интерактивное родительское собрание «Знакомтесь, это МЫ» / Н. В. Екимова// Классный руководитель. — 2013. — № 5. — С. 117-121. Университет педагогических знаний.
13.    Екимова Н.В.   Кафедра профессора Степанова Е.Н. Организация работы с родителями : Лекция № 27. Родительское собрание «Вы точно знаете, где Ваши дети»? / Н. В. Екимова// Классный руководитель. — 2013. — № 7. — С. 103-109. Университет педагогических знаний.
14.    Екимова Н.В.   Кафедра профессора Степанова Е.Н. Организация работы с родителями : Лекция № 29. Мастер-класс <> / Н. В. Екимова// Классный руководитель. — 2013. — № 7. — С. 117-126. Университет педагогических знаний.
15.    Емельянова И.Н.   Практикум по воспитательной работе в начальной школе. — Тюмень : Изд. Тюменского гос. унив — та, 2015. — 116 с.; см.; ISBN 978-5-400-01107-8.
16.    Емельянова С.И.   Кафедра профессора Степанова Е.Н. Формы и способы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания : Лекция № 17. Мамина гостиная «Святая наука — расслышать друг друга» / С. И. Емельянова// Классный руководитель. — 2013. — № 4. — С. 111-115. Университет педагогических знаний.
17.    Ещенко А.Ю.   Формы и методы эффективного взаимодействия семьи и школы в аспекте ФГОС / А.Ю. Ещенко // Урок. РФ: педагогическое сообщество. – Воронеж, 2020. – URL : https://clck.ru/VEw3M (дата обращения: 02.06.2021).
18.    Зарецкая И.И.   Новый взгляд на взаимоотношения школы и семьи / И. И. Зарецкая// Методист. — 2013. — № 8. — С. 15-17.
19.    Зиангирова З.Т.   Работа классного руководителя с семьей / З. Т. Зиангирова
// Начальная школа. — 2013. — № 9. — С. 32-34.
20.    Ключко О.И.   Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. — с.; см.; ISBN 978-5-4475-5680-8.
21.    Козлова Е.И.   Проект деятельности семейного клуба «Ковчег» / Е. И. Козлова// Классный руководитель. — 2014. — № 3. — С. 107-110.
22.    Костик Л.   Взаимодействие семьи и школы в контексте ФГОС НОО : статья / Л. Костик // nsportal.ru: образовательная социальная сеть. – 2018. – URL : https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2018/05/07/vzaimodeystvie-semi-i-shkoly-v-kontekste-fgos-noo (дата обращения: 02.06.2021).
23.    Кочергина О.А.   Системно-комплексный подход к организации педагогической культуры родителей : учебно-методическое пособие / О. А. Кочергина, О. Н. Кирюшина, А. Ю. Голобородько : Таганрогский ин-т им. А. П. Чехова (фил.), ФГБОУ ВО «Ростовский гос. экономический ун-т (РИНХ)». — Москва : Перо, 2016. — 138 с. : табл.; 21 см.; ISBN 978-5-906895-78-3.
24.    Кривцова С.В.   Буллинг в классе. Как избежать беды? : пособие для родителей / С. В. Кривцова. — 2-е изд. — Москва : Русское слово, 2020. — 44, [2] с. — (ФГОС. Внеурочная деятельность) (Мир без агрессии).; ISBN 978-5-533-01183-9.
25.    Кузьмищева С.С.   Проект «Партнерство семьи и школы» : презентация / С.С. Кузьмищева // Мультиурок: сайт. – Новотроицк, 2019. – URL :  https://multiurok.ru/files/proekt-partnerstvo-semi-i-shkoly.html (дата обращения: 02.06.2021).
26.    Кулешова Ю.М.   Родительский клуб. Рефлексно-деловой семинар «Образование детей: кто главный?» / Ю. М. Кулешова// Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. — 2012. — № 8. — С. 41-48.
27.    Куприянов Б.   Родительское собрание как зеркало взаимоотношений педагога и родителей / Б. Куприянов// Директор школы. — 2012. — № 1. — С. 92-98.
28.    Лизинский В.М.   Советы педагогам и родителям / В. М. Лизинский// Классный руководитель. — 2013. — № 4. — С. 39-44.
29.    Литкотт-Хеймс Д.   Отпустите их. Как подготовить детей к взрослой жизни. — Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2017. — 350 с.; см.; ISBN 978-5-00100-704-3.
30.    Лядова Е.С.   Родители-педагоги. Какими они должны быть? (Проектная деятельность в работе с семьей) / Е. С. Лядова// Логопед. — 2012. — № 2. — С. 18-22.
31.    Майорова-Щеглова С.Н.   Воспитание детей в семье: возможности общества и образования / С. Н. Майорова-Щеглова// Народное образование. — 2013. — № 7. — С. 201-206.
32.    Максименко Е.Ю.   Формирование педагогических компетенций у родителей школьников / Е. Ю. Максименко, Т. В. Сароян. — Пятигорск : РИА-КМВ, 2015. — 155 с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 978-5-89314-720-9.
33.    Маренкова Н.В.   Рекомендации родителям по организации детского досуга / Н. В. Маренкова// Классный руководитель. — 2013. — № 4. — С. 68.
34.    Методические рекомендации «Обеспечение педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей» // Городской методический центр: сайт. – Москва, 2015. – URL : https://clck.ru/VEuWv (дата обращения: 02.06.2021).
35.    Николаева О.В.   Создание детско-родительских проектов в начальной школе / О. В. Николаева, М. А. Дьяковская// Логопед. — 2011. — № 3. — С. 81-94.
36.    Новикова О.С.   ФГОС: взаимодействие семьи и школы / О.С. Новикова // NOVA56. RU: сайт учителей гимназии № 56. – Санкт-Петербург, 2020. – URL: http://nova56.ru/primary/fgoscoop (дата обращения: 02.06.2021).
37.    Новлянская З.Н.   Для родителей первоклассников [Текст] / З. Н. Новлянская, Е. В. Чудинова. — Москва : Вита Пресс, 2017. — 95 с. : ил.; 21 см.; ISBN 978-5-7755-3647-3.
38.    Пахомова О.В.   Методические рекомендации «Организация работы с родителями по реализации ФГОС» / О.В. Пахомова // мультиурок: сайт. – 2017. – URL : https://multiurok.ru/files/mietodichieskiie-riekomiendatsii-orghanizatsiia-ra.html (дата обращения: 02.06.2021).
39.    План взаимодействия образовательной организации и родителей обучающихся : годовое планирование, диагностический инструментарий, родительские собрания, презентации в электронном приложении / авт.-сост. В. Ф. Погорелова. — Волгоград : Учитель, [2016]. — 65 с. : табл.; 20 см + 1 CD. — (ФГОС) (План работы школы).; ISBN 978-5-7057-4762-7.
40.    Потемкина О.Н.   Актуальные вопросы воспитания : Почему родители часто оказываются в стороне? / О. Н. Потемкина// Классный руководитель. — 2013. — № 6. — С. 124-125.
41.    Прокопчук И.А.   Кафедра профессора Степанова Е.Н. Организация работы с родителями : Лекция № 25. Родительское собрание «Класс — территория самоуправления» / И. А. Прокопчук// Классный руководитель. — 2013. — № 5. — С. 121-124. Университет педагогических знаний.
42.    Реализация целевых образовательных проектов школы и семьи как форма соуправления образовательным учреждением на основе партнерства и сотрудничества// Управление современной школой. Завуч. — 2013. — № 4. — С. 13-18.
43.    Сахарчук Н.М.   Кафедра профессора Степанова Е.Н. Организация работы с родителями : Лекция № 26. Занятие «Не бойся, мы с тобой!» школы родительского актива «Содружество» / Н. М. Сахарчук// Классный руководитель. — 2013. — № 5. — С. 125-128. Университет педагогических знаний.
44.    Скударева Г.Н.   Социальный заказ образованию как феномен современной педагогической действительности / Г. Н. Скударева, Г. Г. Шишова// Воспитание школьников. — 2013. — № 8. — С. 3-9.
45.    Степанова М.   О благих намерениях и детских ожиданиях : уроки психологии для родителей / М. Степанова// Школьный психолог: изд. дом Первое сентября. — 2013. — № 1. — С. 4-7.
46.    Терехова М.М.   Кафедра профессора Степанова Е.Н. Организация работы с родителями : Лекция № 23. Родительское собрание «Ох уж, эти детки!» / М. М. Терехова// Классный руководитель. — 2013. — № 5. — С. 112-116. Университет педагогических знаний.
47.    Удалова А.С.   Социальное партнерство семьи и школы / А. С. Удалова
// Народное образование. — 2014. — № 3. — С. 135-138.
48.    Хайкина С.В.   Организационные основы взаимодействия образовательного учреждения и семьи / С. В. Хайкина// Педагогика. — 2012. — № 4. — С. 34-37.
49.    Цыганкова Н.И.   Здоровый ребёнок — здоровое будущее : методическое пособие для организации взаимодействия педагогов с родителями по программе «Я принимаю вызов!» : педагоги-родителям / Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих. — Москва : Русское слово, 2020. — 52, [3] с. : табл.; 22 см. — (ФГОС. Внеурочная деятельность).; ISBN 978-5-533-01403-8.
50.    Цырульникова Г.А.   Совершенствование работы с родителями в условиях модернизации образовательного процесса / Г. А. Цырульникова// Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. — 2012. — № 1. — С. 32-43.
51.    Шаталова О.А.   Диагностика уровня сформированности универсальных учебных действий у учащихся начальной школы : метод. пособие / О. А. Шаталова ; под ред. С.А. Болотовой. — 2-е изд. — М. : Русское слово, 2014. — 168 с. — (ФГОС. Начальная инновационная школа). — ISBN 978-5-00007-739-9.
52.    Шишева А. Г.   Психологическая диагностика в практике консультирования (работа с родителями) : учебно-методическое пособие / А. Г. Шишева ; ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», Педагогический институт. — Иркутск : Аспринт, 2020. — 1 электрон. опт. диск (CD-R); 12 см.; ISBN 978-5-6044584-2-6.
53.    Щекина О.А.   Взаимодействие семьи и школы в условиях современного информационного пространства / О. А. Щекина// Классный руководитель. — 2012. — № 5. — С. 19-26.
54.    Щекина О.А.   Родительская конференция в системе развития взаимодействия семьи и школы / О. А. Щекина, С. А. Лебедева// Классный руководитель. — 2012. — № 5. — С. 26-32.
55.    Ярулов А.А.   Включение родителей в совместную образовательную деятельность семьи и школы / А. А. Ярулов// Школьные технологии. — 2013. — № 4. — С. 118-125.